AMAÇ VE KAPSAM

Kurs Adı: Afetlerde Çocuk Acil Hemşireliği Kursu

           Bu kursun amacı hemşirelik bölümü lisans öğrencilerine başta deprem olmak üzere afet süreçlerinde en çok zarar görebilen ve savunmasız kalan çocukların bakımını ve yönetimini “Afetlerde Çocuk Acil Hemşireliği Kursu” kapsamında öğretmektir. 

Bu kurs kapsamında alanında uzman öğretim üyeleri tarafından hem sahada hem de acil servis de afet anında ve sonrasında çocukların fiziksel ve psikososyal tanımlanması, değerlendirilmesi ve afet sürecinin organizasyonu örnek HAP(Hastane Afet Planı) rehberliğinde öğretilecektir.  

          HAP kapsamında Kahramanmaraş merkezli çifte depremler değerlendirilecektir. Afetlerde çocuk acil hemşirelerinin görev ve sorumlulukları olası durumlarda yer aldıkları diğer görevler değerlendirilecektir. Ayrıca afetlerde ikinci triyaj, afetlerde psikolojik ilk yardım, afetlerin çocuk sağlığı üzerindeki etkileri ve çocuk merkezli afet yönetimi, afetlerde özel gereksinimi olan çocuklar ve özellikleri sunulacaktır. Afetlerde çocuk acil ve yoğun bakım hizmetleri örnekler ile tartışılacaktır. Afet sonrası çocuklarda ağrı değerlendirilmesi ve kontrolü, sıvı elektrolit dengesizlikleri ve yaklaşımlar, Travmalı çocuğa müdahale, Crush sendromu belirtileri, Crush sendromu ilk yardım tedavisi, Crush sendromunun komplikasyonları değerlendirilecektir. Çocuklarda agresyon ve ajitasyona, anksiyete bozukluklarına acil yaklaşım ile travma sonrası acil yaklaşım, uyku ve yeme bozukluklarına acil yardım ve afet sonrası psikolojik müdahalenin öğrencilere sunulması amaçlanmaktadır.

          Eğitimler sonunda katılımcıların afet sırası ve sonrasın çocuk acil hemşireliğinin anlaşılmalarını ve olası afet durumlarında çocuğun acil müdahalesini yönetebilecek stratejiler geliştirebilmelerini hedeflenmektedir. Eğitim programı 2 gün 16 saat Hibrit olarak planlanmıştır. 

Öğrenim çıktıları öğrenciler;

        1.Afet anında ve sonrasında çocukların ilk değerlendirme, triyaj ve sahadan hastaneye yönlendirme ve transfer sürecini öğrenirler.

        2.Çocukların fiziksel ve açıdan tanımlanmasını, değerlendirilmesini ve müdahalesini öğrenirler. 

        3.Çocukların psikososyal açıdan tanımlanmasını ve değerlendirilmesini, risk grubunda olan çocukların belirlenmesini ve müdahalesini öğrenirler.

        4.Çocuk Merkezli Afet Yönetimi kapsamında afet sürecinin organizasyonunu ve gelişebilecek  sorunlara karşı çözüm geliştirmeyi öğrenirler.